Osoby organizujące czas wolny pracowały niejako w dwóch grupach, a więc działania były dwutorowe.
Jedna grupa zajmowała się nauką języka polskiego dla dorosłych. Uchodźcy mieli okazję zniwelować bariery językowe oraz zapoznać się z kulturą polska.
Wolontariusze w ciekawy sposób przedstawiali konkretne sytuacje życiowe, które sprawiają trudności, bądź też są przyczyną niezrozumienia. Zajęcia przygotowywane były tematycznie z uwzględnieniem potrzeb samych zainteresowanych. Uchodźcy mogli poznać polskie zasady postępowania np. podczas wizyty u lekarza. Zajęcia odbywały się w udostępnionych przez Ośrodek salach lekcyjnych, gdzie można było przeprowadzić także pokazy multimedialne.
Druga grupa organizowała czas młodszym mieszkańcom Ośrodka w salach przeznaczonych na przedszkole. Wolontariusze uczyli języka polskiego przez zabawę, a tym samym wywoływali uśmiechy na twarzach dzieci. Zajęcia były przeprowadzone również w ciekawy sposób, tak aby dostosować metody pracy do wieku odbiorców.
Dzieci rozwijały zdolności psychomotoryczne poprzez zajęcia tematyczne, malowanki, quizy. W bardziej pogodne dni wolontariusze korzystali z walorów przyrodniczych Kol. Bezwola, czyli lasu, boiska, oraz placu zabaw. Odbywały się, tam rozgrywki sportowe, mecze, konkursy, czy też ogniska.
Zajęcia ruchowe szczególnie przypadły do gustu najmłodszym, tym bardziej, że za dobre wyniki wolontariusze przewidzieli drobne upominki.
Nie zabrakło także zajęć z edukacji międzykulturowej. Prowadził je uchodźca z Kuby, który opowiadał o swoim kraju, prezentował narodowy taniec, muzykę, uczył piosenek. Ponadto dla Uchodźców wystąpił zespół kultury czeczeńskiej - „Gwiazdy Czeczenii” .
W przygotowywanie i przeprowadzanie zajęć włączali się także lokalni wolontariusze, z gimnazjum w Wohyniu, liceum w Komarówce oraz pracownicy socjalni.
Zajęcia odbywały się w ramach projektu Platforma Integracji. Wolontariat na rzecz Uchodźców. Projekt finansowany przez Europejski Fundusz na rzecz Uchodźców.
go
